Op zoek naar een ‘third space’
De middag wordt geopend met een keynote door Edwin van Meerkerk. Binnen het CMK-programma onderzoekt hij hoe leerkrachten en kunstvakdocenten cultuureducatie ervaren, welke doelen ze nastreven en wat een goede les is. Uit de interviews die hij afneemt komt vooral naar voren dat leerkrachten en kunstvakdocenten over het algemeen heel verschillend tegen cultuureducatie aankijken. De uitdaging die daaruit volgt is op zoek te gaan naar een gemeenschappelijke basis om samen aan cultuuronderwijs te werken. Een tussenruimte ofwel ‘third space’ die zich bevindt tussen de fysieke ruimte (hoe ziet het er uit?) en de sociale ruimte (voel ik me hier thuis?), daar kunnen leerkrachten en vakdocenten elkaar ontmoeten.